第一步，教学内容结构化 第二步，确定重点内容，切忌面面俱到 第三步，确定教学顺序 第四步，梳理教学过程 1.导入新课(三种方式:复习旧知引出新知、提问设疑、创设情境) 2.讲授新课展开活动（谈话法、讨论法、探究法) 3.学生交流成果，老师反馈评价 4.拓展延伸，升华主题，梳理知识.     (老师讲 解不可替代，可给课堂留一个小尾巴)1.胡朋的名字在片头演职员表出现了两次.     2.刘根柱准备向郭大娘报丧时，欲言又止，郭大娘问“他受伤啦？”，刘根柱回答：“不是.     ”悲乐骤起，郭大娘立马明白她儿子发生了什么，观众也明白了.     这时候摄影机朝郭大娘缓缓推上去，关切地抓住她得知噩耗的反应.